1、任致远《关于宜居城市的拙见》结合我们中国文化的特点，以“居”为中心，宜居也可更简洁地概括为：“易居、逸居、康居、安居”八个字。
2、深圳宜居的原因主要有以下几点：深圳拥有优越的经济环境和丰富的就业机会。深圳作为中国重要的经济中心城市之一，具有快速发展的高科技产业和创新的创业环境。许多国内外企业在此设立总部或分支机构，为居民提供了丰富的就业机会和良好的职业发展前景。
3、经济繁荣与稳定的社会环境。随着中国的快速发展，许多城市经济持续增长，提供了丰富的就业机会和稳定的社会环境。这不仅吸引了国内外的投资，还为人们提供了更好的生活品质。在城市规划、基础设施建设和公共服务等方面投入了大量资源，从而提高了城市的宜居程度。优良的自然环境。
4、综上所述，天津在经济发展、生活环境、交通状况、教育资源、医疗资源以及文化氛围等方面都表现出色，具备较高的宜居性。每个城市都有其优点和不足，天津也不例外。例如，冬季气温较低可能对部分人群造成不适；部分老旧小区需要改造提升等。
5、珠海宜居主要因为其优美的自然环境、宜人的气候条件、良好的经济发展以及完善的城市设施。珠海，这座位于中国广东省的沿海城市，以其优美的自然环境而著称。城市被绿树和碧海环绕，拥有多个美丽的海滩和公园，如情侣路、海滨泳场等，为居民提供了丰富的休闲和娱乐空间。
6、中国山水宜居之都的文化氛围是一个重要的吸引点，他们具有深厚的历史文化底蕴和多元化的文化产业。这些城市注重文化建设，深入挖掘地域文化和历史文化，创新性地发展文化产业，丰富了文化娱乐生活。例如，成都市是四川的文化中心之一，拥有多项国际文化和旅游活动，吸引了国内外的游客和投资者。
人居环境科学与技术是一门综合性的学科，它涵盖了城市规划、设计、管理以及环境科学等多个领域。以下是关于人居环境科学与技术的详细解释： 学科定义：人居环境科学与技术致力于研究如何创造和改善人类居住的环境，包括城市、村镇、小区等不同类型的居住环境。
人居环境科学与技术是一门涉及城市规划、建筑设计、环境科学等多个领域的综合性学科。以下是一些值得推荐的书籍，可以帮助你深入了解这个领域： 《人居环境科学导论》- 作者：李国平。这本书是一本介绍人居环境科学的入门教材，涵盖了人居环境的基本概念、发展历程、研究方法等内容。
人居环境科学与技术专业是一个综合性较强的学科，它主要研究人与环境之间的关系，以及如何通过科学和技术手段改善和优化人类居住的环境。选择学习这个专业有以下几个原因：首先，随着社会的发展和科技的进步，人们对生活质量的要求越来越高，对环境的关注也越来越强烈。
人居环境科学与技术涵盖的课程包括《人居环境科学导论》、《城市地理学》、《城市规划概论（设计）》、《现代城市与住宅设计》、《城市防灾与减灾》、《城市经济学》等。这些课程旨在深入理解城市空间、规划与经济的相互关系，以及城市环境的科学管理。
人居环境科学与技术专业是一门旨在探索人类与自然环境的相互关系，提高居住环境质量与可持续性的综合性学科。它融合建筑、城市规划、环境工程、生态学、社会学等多领域知识，面向解决城市化进程中的环境问题。
1、年，扬州获得“全国最佳人居环境奖”称号。
2、中国人居环境设计学年奖室内设计组金奖作品如下：作品一： 作品名称：世说新语——Z世代新文化商业社区 学校：北京林业大学 作者：刘芳晓、韩少文 设计亮点：该作品致力于通过设计激活传统，并吸收当代元素，为Z世代打造新文化商业社区。
3、“全国园林绿化先进城市”、“全国卫生城市”、“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”、“迪拜国际改善居住环境良好范例”城市、首届“中国人居环境奖”……这一系列荣誉，彰显了南宁夺取“联合国人居奖”的良好基础。
4、动静结合的空间是人们需要的活动场所，通过环境调动人们的参与意识，促进人们的交往。在小区的几个广场内也应该布置一些简易的健身器材，既可以强身健体同时也是人们熟识的中介。 小结 创造高质量的人居环境，首要的是要加强邻里间的和谐度。
1、同时，这也是现实社会对规划设计师提出的挑战，要迎接这种挑战，建筑师首先应在合理地组织物质和空间环境，创造宜人的居住生活方面，发挥其专业特长，当仁不让地参与人居环境建设的决策性工作。其次，建筑师要扩展自身的知识范围。
2、低碳：绿色人居致力于减少碳排放，以减缓全球气候变化。 可持续发展：绿色人居注重长远规划，旨在实现经济、社会和环境的可持续发展。绿色人居的实践 在实际建设中，绿色人居理念体现在多个方面。
3、在日常生活中倡导低炭生活的理念，节能减排，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，保护生态环境，未来的地球家园，一定会成为生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。
4、我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。
5、绿色小区作为一个生态城市所必须具备的基础要素有着丰富的内容，它包括了节能、节地、节水，资源的再利用等各方面。
6、加大基础设施建设，当好农村人居环境治理“先头兵”一是先期调研，整体规划。结合当地发展实际，深入走访、摸排，以长远的眼光进行规划编排工作，形成布局合理的路网、水网、互联网工程。二是加大扶持资金投入。
构建城市自然生态安全网络，确保城市基本的生态安全。并为城市规划和城市设计提供科学的设计依据。通过可再生能源法以及相关法规的导向作用，促进生态环境建设和循环经济的发展，促进各种生态技术的产业化，为生态城市的建设提供技术经济支持。
生态环境建设是一项复杂且全面的工作，它不仅关乎宏观层面的城市规划，也涉及微观层面的建筑设计。其核心目标是创造一个既能节约资源、节约能源，又能保护环境、提高效率、提供舒适健康居住条件的人居环境。具体来说，生态环境建设涵盖了许多方面。
绿色生态建筑外部环境的设计，具体表现在环境绿化这一方面。首先，建筑在绿化上应当具有一定的创造性思维，将建筑与本地的人文、资源、自然环境等各方面因素有机融合，以实现对现有资源的充分利用。比如从整体角度出发，利用各种手段与方法，例如组景、借景以及分景等，以最终达到内外环境的和谐、统一。
生态建筑是一种新兴的建筑设计理念，它致力于使用无污染的天然材料，如未经烧烤的砖和树木，代替传统的化学墙体材料。这种建筑不仅减少了对环境的影响，还为居住环境带来了革命性的变化，提供了全新的居住体验。
生态建筑的案例有：被誉为中国生态建筑代表作的杭州天目山自然学校新校区。此建筑采用了因地制宜的设计理念，融入当地自然环境，将绿色植被与建筑有机结合，展示了良好的生态环保效果。同时，校园内的雨水收集系统、太阳能利用系统等设施，体现了生态技术与建筑的完美结合。德国生态城项目。
传统建筑因地制宜，就地取材，与环境和谐的方法，尊重基地环境，节约使用资源和能源的设计原则有共同的契合点。因此，效仿传统建筑，重新挖掘、评价与发展传统建筑的生态设计经验和做法，成为生态建筑的设计途径之一。