其实两者是可以互补的，艺术类的景观设计专业，会涉及到建筑，桥梁结构方面的课程，而理工类的景观设计也会涉及到艺术学，美术学之类的课程。
区域规划，以及城市所在地区的自然条件、历史情况、现状特点和建设条件，布置城市体系；确定城市性质、规模和布局；统一规划、合理利用城市土地；综合部署城市经济、文化、基础设施等各项建设，保证城市有秩序地、协调地发展，使城市的发展建设获得良好的经济效益、社会效益和环境效益。
平面设计：平面构成，色彩构成，图案造型，字体设计，标志设计，户外广告设计，POP广告设计。环境艺术设计：园林规划设计，园林植物配置与造景设计，园林工程施工，室内外装饰设计，空间设计。
最主要的是城市规划原理和城建史，主要的专业课有工程系统规划、道路交通规划、城市规划法及相关法规，另外还有建筑方面的住宅设计原理、建筑史、构造等区域规划、城市地理学、城市经济学、城市社会学，城市规划学生要有一定的美术功底，大学内也会学一到两年。
产品设计：产品设计课程主要培养学生产品创新设计方法，是高等学校理工类工业设计专业的主干课程。
1、具有美学鉴赏能力，只有明白什么是美的东西，才能创作出好的作品。具有美术基础知识，基本功包括色彩构成、字体设计等。自身具有深厚的内涵与文化底蕴，设计出的东西才能打动人，才能让人欣赏。
2、创意思维：设计师需要具备开放和创新的思维方式来提出新的概念和想法。审美能力：设计师需要对图像、颜色、形状、材料等有透彻的、敏锐的看法，能够分辨出美与丑、好与坏。通信能力：设计师需要与客户、同事和供应商进行有效的沟通，以达成共同理解并达成设计目标。
3、设计师必须的能力有身体素质好、专业技能的扎实、绘画能力强、有创造力和想象力、要有审美能力和发现美的眼睛和理解能力、领悟能力与沟通能力好。身体素质好 因为每一份设计成品都是经过无数次的反复修改，数十次的用心打磨与精雕细琢才能完成，拿服装设计来说，作品的需求是一季复一季的无限循环。
4、强烈敏锐的感受能力。设计师要能够标新立异、不断从设计的角度创造和突破约定俗成的观念和形式。设计师的观察和感受能力师设计创造的基础。2发明创造的能力。设计师应该突破固有的思维模式，从思维方法上培养成创新的习惯，并将其贯彻到设计实践中。3专业设计能力。
5、要对室内设计软件熟练运用（CAD、3DMAX、VR、PS、）这些是设计师基本都会用到的软件，因此必须学会。对整体空间的色彩搭配很敏感及空间概念。（熟练）绘图、识图、读图能力都为必备能力。
6、作为一个设计师，最好也懂一些风水，现在很多业主还是比较讲究这个的。通过以上介绍，相信大家对学室内设计有什么要求？什么样的人适合做室内设计师以及室内设计师怎么自学有了一定的了解。
通景是指一种广泛运用于园林、建筑等领域的设计技法，它可以处理空间关系，并加强场地自然美感。通景被称为“建筑艺术的灵魂”，它通过设计环境和与之交互的人们，使场地具有更深层次的感性体验。因此，通景不仅仅是一种设计工具，更是一种文化和艺术表达。
通景屏的壮观画卷 通景屏的诞生，源于艺术家对宏大场景的追求。画师们巧妙地将多幅宣纸排列成一列，创作出气势磅礴的山水或人物画卷，这种形式不仅满足了艺术表达，也便于作品的保存与展示。近年来，随着当代水墨艺术的蓬勃发展，通景形式更是成为展现大格局和创新精神的载体。
出生地：陕州。出生时间：约779年。去世时间：约855年。主要作品：《寄友人》《寄主客刘郎中》《友人南游不回因寄》《寄贾岛》《寄题蔡州蒋亭兼简田使君》等。主要成就：苦吟诗派代表，与贾岛并称“姚贾”。祖籍：吴兴。
1、要给设计构造出一个完整的推理过程来。在场地条件回应（地形，地貌，景观条件，周边建筑风格，城市肌理，日照通风，交通条件等）、地域文化回应、功能关系逻辑、体量生成逻辑等方面，做出一系列的分析来，让起码是自己能觉得自己做的设计是有说服力的，有回应的，有问题的发现与解决的。
2、在设计上，除了考虑空间布局外还充分考虑了物品收纳、旧物利用，预算控制等各方面的因素。从收纳的角度讲，每个空间都有配套的收纳，物品各得其所。
3、对一个地方建筑传统的深入了解和对空间的仔细研究有利于建筑设计的地域性特征的形成。我国江南雨水比较多，它就需要比较开敞通透、遮风避雨的建筑，例如竹楼；北方气候比较寒冷干燥，考虑到建筑的保温需要，建筑浑厚凝重。建筑之美源于自然，源于生命。
4、“在现代建筑的框架上加入中国元素，尤其是桂林本地元素，规划及建筑与桂林山水协调，体现一种灵动，均称的美感。面对烟雨漓江，面对延绵奇峰，面对白鹭成群的湿地，你会有一种说不出的感动，很少能看到这样完美的居住环境。
1、建筑学，又叫建筑设计。主要课程有建筑设计，建筑历史，建筑技术等。建筑设计培养一个人的审美和设计能力。是感性的。建筑技术包括结构、构造等。是保证建筑能够建成的条件。是理性的。所以，建筑其实就是理性与感性的结合。城乡规划，以前叫城市规划专业，是从建筑学里边分出来的。主要有总规、控规、详规。
2、大致可以这样看：风景园林学，属于环境学科。建筑学，属于建筑与环境学科。园艺学，属于农学科。细分下去是这样：风景园林学（又称景观学）是关于土地和户外空间设计的科学和艺术。从涉及相关学科来看，主要和理工学科、农林学科、医学生理学科、艺术设计学科以及社会人文学科相关。
3、如果学了城乡规划，就好好学，如果实在想学建筑学，也可以做建筑规划设计，建筑设计技术要求高，承担的风险大。个人建议你好好学城乡规划，然后从事这方面工作的同时多了解景观规划设计，这对你将来会很有帮助。
4、这两个专业的侧重点不同，而且以后发展的地位也不同，对于区域规划也有所不同，建筑学着重学习的是建筑造型的美观，还有内部空间的使用，而城乡规划专业是侧重于在一个区域内所有的公用设施的布置。
5、目前来看，规划的路越走越宽了。今年，中国的城市规划学科已从建筑学的卵翼下上升为一级学科，且正在渐渐与国际接轨之中。要论发展空间，应该是规划更大些。就是站在个体的角度上说，规划人士在这个以官本位为轴心的社会，也非常游刃有余的。
1、感性手法：在新徽派建筑设计创作中，人们用自己的设计经验，感性的对待建筑，创造最适合人们、满足人们生活要求的建筑。象征手法：提取、凝练徽州创痛建筑元素，运用象征性的设计手法，得到传承创新目标（如深圳的万科第五园等）。
2、色彩运用独特 徽派建筑在色彩上主要以粉墙青瓦为主色调，色彩淡雅明快。这种色彩搭配不仅给人一种清新脱俗的感觉，同时也与周围的自然环境和谐相融。 布局规划与建筑构造 徽派建筑在布局上讲究与环境的结合，注重内部空间的利用。
3、色调运用 徽派建筑在色调上以对比鲜明的黑与白为主。徽州民居的外部主要由大块白色墙体构成，随着日光的推移，光影变化无穷，为建筑增添独特魅力。 三雕艺术 徽州三雕，即砖雕、石雕与木雕，是徽派建筑的一大特色。这些雕刻手法多样，内容丰富，工艺精湛，生动地展现了徽州文化。